miércoles, 7 de marzo de 2018

El animal más fuerte del mundo


El Escarabajo Rinoceronte


Este proyecto tiene como finalidad dar a conocer todos los aspectos más relevantes de este maravilloso insecto denominado el animal mas fuerte del mundo. 

En el proyecto se desglosan las siguientes:
- Donde se desarrolla.
- Alimentación.
- Características Físicas.
- Modo de apareamiento.


Hola mi nombre es Josue Valentín y en este momento le estaré hablando sobre el Animal más fuerte del mundo. Y al escuchar esto nos llega a la mente que es uno de esos mamíferos gigantescos como el Elefante o el Oso, pero no, el animal más fuerte del mundo es el Escarabajo Rinoceronte.
Su nombre hace referencia al enorme cuerno que posee en la parte superior de su cabeza igual al de un rinoceronte. este lo usa para escarbar con rapidez y enterrarse para poder escapar de algún peligro o de alguno de sus depredadores. Además, los machos usan su cuerno para luchar con su contrincante y atraer la hembra.
Las principales características del escarabajo rinoceronte o torito, es la de su fuerza, pues, comparado a su propio peso, puede a llegar cargar alrededor 850 veces el mismo.
Puede llegar a medir unos 4.5 centímetros de longitud, su piel es de color es negro, tienen dos pares de alas un par negras llamadas élitros las cuales cubren el otro par, que son amarillas y membranosas, las cuales le sirven para volar.
Aunque tiene un aspecto algo intimidante para algunas personas estos son totalmente inofensivos. Suelen preferir los lugares que sean frescos y templados. Por esto suelen aparecer en Sudamérica.
Normalmente son más activos de noche por ello muchos de sus depredadores son nocturnos.

En su etapa adulta, en realidad el escarabajo rinoceronte, no se alimenta, solo se dedica netamente a reproducirse hasta que mueren, a diferencia de su estado larva, en el cual si se suelen alimentar. En este estado son considerados benéficos dentro de la naturaleza ya que se alimentan de troncos en descomposición y de hojas secas, lo cual facilita la degradación de esta materia orgánica y como consecuencia se da una rápida transformación de estos elementos en nutrientes para hacer el suelo fértil.








jueves, 8 de febrero de 2018

Uso de las TIC’s de la Web 2.0 en el Aula


Uso de las TIC’s de la Web 2.0 en el Aula

Prezi

Existen muchísimas herramientas ciertamente buenas de fácil acceso y que son realmente buenas para optimizar el avance de los estudiantes en las ultimas generaciones, de las herramientas de la Web 2.0 elegimos esta porque es una de las más utilizadas al momento de presentaciones y exposiciones. Pero en concreto Prezi es un programa de presentaciones para explorar y compartir ideas sobre un documento virtual basado en la informática en nube. ​
El programa se utiliza como plataforma puente entre la información lineal y la no lineal, y como una herramienta de presentación para el intercambio de ideas, ya sea de forma libre o estructurada. Podemos compartir texto, imágenes, vídeos y otros medios se colocan sobre un lienzo, y se pueden agrupar en marcos. ​ Los usuarios pueden designar el tamaño, la posición entre todos los objetos de la presentación y cómo se desplazarán, creando así un mapa mental.
A partir de sus innumerables servicios y aplicaciones, tanto los docentes como los estudiantes pueden crear, distribuir y compartir sus propios contenidos con una calidad, versatilidad y amplitud de difusión enormes. Esta capacidad es una fuente potencial no solo de materiales y recursos didácticos, sino también de nuevas metodologías y de planteamientos didácticos muy innovadores, que ponen su acento en principios como la colaboración entre iguales, el altruismo, la inteligencia colectiva, la creación y difusión de conocimientos compartidos, la responsabilidad individual y la participación social e institucional.
De las ventajas que nos podría proporcionar esta herramienta en el curso son las siguientes:
1.    Podremos hacer más énfasis en la visualización de algún contenido.
2.    Priorizaremos con mayor facilidad los temas más relevantes.
3.    Es totalmente gratis, pero, con la dificultad de que necesitaremos internet para poder utilizarla.



Después de este proceso podremos utilizar otras herramientas de almacenamiento o disfunción para expandir el conocimiento, tales como Google Drive, Blogger, Wiki, CmapTools… Estas podremos utilizarlas para el uso corporativo de las informaciones, fácil interacción con toda el aula y almacenamiento grupal para que cada quien pueda tener acceso a la misma información.

¿Qué otras aplicaciones le podríamos dar a estas herramientas en el aula de clase?
 Déjame tu sugerencia en los comentarios.